आशा के लिए नुस्खा

उद्यमी डिस्कवरी कार्यक्रम

 

डॉ। जेरी डीन एप्स द्वारा, (Ph.D.)
HOPE के लिए RECIPE की

 

उद्यमी डिस्कवरी क्यों?

लोग एक दूसरे से बहुत अलग हो सकते हैं अपने झुकाव और natures में। कुछ स्वभाव से कलाकार हैं, अन्य स्वभाव से मनोरंजन करते हैं, और फिर भी अन्य प्राकृतिक शिक्षक हैं। यह सुनिश्चित करने के लिए, सभी व्यवसाय के लिए कट आउट नहीं हैं, और यहां तक ​​कि प्रकृति द्वारा उद्यमी भी कम हैं। लेकिन यह नए व्यवसाय बनाने वाले उद्यमी हैं। नए व्यवसायों से रोजगार सृजन होता है और कर राजस्व में वृद्धि होती है। हमें उद्यमियों की आवश्यकता है!

यह उद्यमी हैं जो व्यवसाय के अवसरों को देखते हैं जहां अन्य नहीं करते हैं। उनके पास विचार को व्यवहार में लाने और लाभ कमाने के लिए ड्राइव है। लाभ कमाना आसान नहीं है, लेकिन उद्यमी उद्यमों को लाभदायक बनाने का एक तरीका खोज लेते हैं। जब कोई व्यवसाय लाभदायक होता है, तो दूसरे भी लाभ में हिस्सा लेते हैं। कर्मचारियों को काम पर रखा जाता है, व्यापारियों के पास बेचने के लिए नए उत्पाद और सेवाएं हैं, बैंकों के पास अधिक जमा हैं और वे अपने निवेश का विस्तार कर सकते हैं, वेतन स्थानीय दुकानों पर खर्च किया जाता है, और चेन पर और चला जाता है। अगर मजबूत अर्थव्यवस्था विकसित करनी है तो हर अर्थव्यवस्था को उद्यमियों की जरूरत है।

उद्यमी डिस्कवरी कार्यक्रम, जो सभी के लिए कौशल सिखाते हैं जो एक कक्षा में भाग लेते हैं, उन लोगों की खोज करने के लिए डिज़ाइन किया गया है जो स्वभाव से उद्यमी हैं। यह उद्यमियों की खोज के लिए एक व्यावहारिक कार्यक्रम है। पता चलने के बाद उन्हें सूक्ष्म और लघु व्यवसाय बनाने के लिए प्रोत्साहित, प्रशिक्षित और वित्त पोषित किया जा सकता है। इससे परे कि निश्चितता के साथ भविष्यवाणी करना मुश्किल है। लेकिन भविष्य नियमित रूप से पहचान करने और फिर युवा उद्यमियों का समर्थन करने वाले समाज के लिए भविष्य उज्ज्वल दिखता है।

सार

मूल रूप से, छात्र प्रशिक्षण के उन स्तरों के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं जो जटिलता और परिष्कार में वृद्धि करते हैं। अगले उच्च स्तर के प्रशिक्षण में प्रवेश के लिए प्राथमिक आवश्यकता होमवर्क परियोजनाओं को सफलतापूर्वक पूरा करना है। ये परियोजनाएं पिछली कक्षा में सिखाई गई कुछ कौशल और अवधारणाओं की महारत को प्रदर्शित करती हैं। कोई लिखित परीक्षा नहीं है। इसके बजाय, छात्रों को प्रत्येक स्तर के प्रशिक्षण के अंत में सौंपे गए प्रोजेक्ट, और दस्तावेज़ को हाथ से करना चाहिए।

संक्षेप में कहा गया है: यदि आप स्तर II वर्ग के लिए प्रवेश के लिए अर्हता प्राप्त करना चाहते हैं तो स्तर I वर्ग से होमवर्क परियोजनाएं करें।

खोज प्रक्रिया कई वयस्कों को बुनियादी कौशल सिखाएगी जो गरीबी में रहते हैं, लेकिन इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि यह धीरे-धीरे उन कुछ लोगों को प्रकट करेगा जो प्राकृतिक उद्यमी हैं, भविष्य के निर्माता और शेकर्स हैं, जिन्हें प्रेरित किया गया है और वे गंभीर आर्थिक पुनरुत्थान बनाने और नेतृत्व करने के लिए पर्याप्त रूप से सक्षम हैं। गरीबी वाले क्षेत्र जहां वे रहते हैं। एक बार जब इन व्यक्तियों की खोज की जाती है, तो आकाश की सीमा होती है कि वे गरीबी उन्मूलन परियोजनाओं को क्या शुरू करेंगे।

उन दुर्लभ व्यक्तियों को खोजने की प्रक्रिया इस तरह से सामने आती है। एक निशुल्क 3 दिन स्तर I वर्ग प्रदान करें। मान लिया जाए कि छात्र गरीबी वाले क्षेत्रों से होंगे; क्लास अटेंडेंस (शायद सुबह का नाश्ता हो, लेकिन दिन के लिए क्लास ख़त्म होने के बाद दोपहर में मुख्य भोजन हो) को प्रेरित करने में मदद करने के लिए एक नि: शुल्क दोपहर का भोजन प्रदान करें। कक्षा को प्रबंधनीय रखने के लिए, इस 3 दिन के स्तर 1 कक्षा में लगभग 25 हैं। यदि उनका होमवर्क यह प्रदर्शित कर सकता है कि वे पहले स्तर की कक्षा में क्या सीखे हैं, तो वे निकट भविष्य में आयोजित होने वाले स्तर 2 वर्ग के लिए वापस आ सकते हैं। इसी तरह, अगर उनका होमवर्क APPLY के लिए ABILITY प्रदर्शित करता है, तो उन्हें स्तर 3 वर्ग के लिए वापस आमंत्रित किया जाता है… .. और इसी प्रकार स्तर 5 के माध्यम से “वे क्या कर सकते हैं उन्हें प्रदर्शित कर सकते हैं” का अर्थ है, और दस्तावेज़, और इलेक्ट्रॉनिक रूप से सबमिट करें। अंतिम श्रेणी में दिए गए होमवर्क प्रोजेक्ट।

कई कारणों से सब कुछ इलेक्ट्रॉनिक तरीके से किया जाता है: 1) लंबी दूरी की सूचनाओं को अलग-अलग मात्रा में भेजने में आसानी के लिए (कई बार "शिक्षक" या गृहकार्य समीक्षक दूसरे भौगोलिक स्थान पर चले गए होंगे और उतने भौतिक स्थान में नहीं होंगे छात्र, 2) लंबी दूरी की जानकारी भेजने की गति के लिए, 3) एक स्थायी रिकॉर्ड बनाने के लिए, 4) छात्रों को परिचित करने के लिए, और उन्हें व्यवसायिक दुनिया में आम दिनों की सूचना साझा करने के तरीकों का उपयोग करने का अभ्यास दें।

प्रत्येक कक्षा मुफ़्त है, लेकिन छात्र अधिक प्रशिक्षण के लिए तभी वापस आ सकते हैं, जब उन्होंने पिछली कक्षा में पढ़ाए गए कौशल को लागू कर सकें। कक्षा समाप्त होने के बाद घोषित समय सीमा के भीतर प्रलेखित गृह कार्य प्रस्तुत किया जाना चाहिए। यह समय सीमा उपयुक्त निर्धारण के अनुसार 2 से 4 सप्ताह तक हो सकती है। इस तरह, अगले स्तर के वर्ग के संचालन के लिए योजना बनाई जा सकती है। हम उन लोगों की तलाश कर रहे हैं जो प्रेरित और सक्षम हैं। उन्हें होमवर्क परियोजनाओं को उस वर्ग से करना होगा जो उन्होंने अभी पूरा किया है। इसलिए, प्रशिक्षण में होने के लिए, उनके पास सेलफ़ोन, टैबलेट, या कंप्यूटर या इसी तरह के उपकरण का उपयोग होना चाहिए, या जिनके पास वे पाठ और फ़ोटो भेज सकते हैं।

पाठ्यक्रम

पाठ्यक्रम में 6 मुख्य विषय पढ़ाए जाते हैं। जबकि प्रत्येक स्तर पर समान 6 विषय पढ़ाए जाते हैं, उन्हें प्रत्येक स्तर पर एक नई गहराई से पढ़ाया जाता है । प्रत्येक नए स्तर पर शिक्षा तेजी से परिष्कृत और चुनौतीपूर्ण है। छात्र ऊब नहीं होंगे और उनके कौशल और अंतर्दृष्टि में प्रत्येक नए स्तर की महारत के साथ काफी सुधार होगा। एक नए स्तर में छात्र जो सीखता है, वह निचले स्तर पर जो कुछ भी सीखता है, उसे बनाता है। वे बुनियादी कौशल से उन्नत कौशल की ओर बढ़ते हैं क्योंकि वे 5 स्तरों के माध्यम से आगे बढ़ते हैं।

यहां कुछ क्षेत्रों को शामिल किया गया है: आपके लिए सही माइक्रोबेसिस का चयन कैसे करें, अपने बाजार पर शोध करना, नए बाजार विकसित करना, व्यवसाय योजना लिखना, भोजन उगाना, बहीखाता पद्धति, पैसे संभालना, सार्वजनिक बोलना, जल संग्रह और शुद्धिकरण, लिखना एक विज्ञापन, कंप्यूटर कौशल और सफलता के लिए आवश्यक व्यक्तिगत लक्षणों की रिपोर्ट करें और लिखें। होमवर्क को विषयों की महारत के स्तर को प्रदर्शित करने और कौशल को लागू करने के लिए छात्र को अभ्यास करने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

कई कार्यक्रम शुरू करेंगे और पहली कक्षा में भाग लेंगे। एक उद्यमी होने के लिए स्वाभाविक योग्यता पर निर्भर करता है, और प्रेरणा की डिग्री और कड़ी मेहनत करने की क्षमता, कुछ कोर्स पूरा नहीं करेंगे। कई या कई बाहर छोड़ सकते हैं। मेरा अनुमान है, ३०-३५% द्वितीय श्रेणी के लिए वापस आने के लिए अर्हता प्राप्त करते हैं; तब उस संख्या का 50% संभावित रूप से 3rd लेवल क्लास के लिए वापस आ जाएगा। फिर 4 वीं और 5 वीं स्तर की कक्षाओं के लिए वापसी संख्या के लिए प्रतिशत अधिक है। संभवतः 75% से 85% या उससे अधिक उच्च स्तर पर वापस आने के लिए अर्हता प्राप्त करेंगे। इन प्रतिशत को लागू करना: हम 100 से शुरू करते हैं, 30 तक गिरते हैं, फिर 15 तक गिरते हैं, फिर 12. इसका मतलब है कि मूल 100 में से 12 ने पाठ्यक्रम पूरा कर लिया है।

उदाहरण के लिए, यदि आप 100 उच्च प्रेरित उद्यमियों के साथ अंत करना चाहते हैं, तो निचले स्तर पर 800 से शुरू करें, और लगभग 96 को 5 वें स्तर पर पूरा करें। अच्छा। अब हमारे पास 96 बहुत ही प्रेरित नए उद्यमी हैं! 5 अनुक्रमिक कक्षाओं में आयोजित पाठ्यक्रम के लिए सामग्री सीधे आगे और अच्छी तरह से तैयार की जाएगी। कौशल और अवधारणाओं को क्रमिक रूप से निर्धारित किया जाता है, और इस तरह प्रस्तुत किया जाता है जो पहले से सीखे गए कौशल और अवधारणाओं को पुष्ट करता है। छात्र अधिक से अधिक प्रेरित होते हैं कि वे स्तरों के माध्यम से आगे बढ़ें। सफल होने के लिए प्रेरित करने के साथ, कक्षा में भाग लेना उनके लिए अधिक महत्वपूर्ण हो जाता है। कक्षा का अनुभव भी उनके लिए अधिक मजेदार है। छात्र एक दूसरे के साथ अधिक गहराई से जुड़ते हैं। छात्रों के बीच सम्मान के बंधन और बंधन का निर्माण होगा जो उनके जीवन के बाकी हिस्सों के लिए अच्छी तरह से सेवा करेंगे। उद्यमियों की खोज की गई है और उन्हें बुनियादी प्रशिक्षण दिया गया है। वे माइक्रोबिज़नेस विकसित करने के लिए काम पर जाने के लिए तैयार हैं जो उनकी स्थानीय अर्थव्यवस्था को मजबूत करेगा।